Habilitáció, rehabilitáció és integráció a tanulásban akadályozott gyermekek iskolai nevelésében

Akkreditációs szám: OM 175/33/2005



A tanfolyam során korszerű ismereteket nyújtunk a tanulásban akadályozott gyermekek integrált nevelésével foglalkozó pedagógusoknak. Elsajátítják a tanulók egyéni megfigyelésének, megismerésének, pedagógiai diagnosztizálásának, és tantárgyi, valamint személyiségfejlesztő programok készítésének technikáit. Megismertetjük a résztvevőket a differenciált folyamattervezés és irányítás módszereivel.

Időtartama: 40 óra

Helyszín: Közoktatási vagy felnőttképző intézmények az igények függvényében

Követelmények: Adjanak számot a résztvevők a tanult ismeretek és módszerek gyakorlati alkalmazásának lehetőségeiről. Mutassák be a maguk készítette személyiségfejlesztő vagy tantárgyi program hatását. Legyenek képesek a tanulásban akadályozott gyermekek többségi iskolába integrált nevelését koordinálni. A résztvevők a tanfolyam végén záródolgozat formájában bizonyítják elsajátított ismereteiket. A záródolgozat témája választható: a) egy tanulóra kiterjedő komplex vizsgálat elvégzése, diagnózis felállítása és korrektív program tervezése. b) differenciált folyamatterv készítése, és hatékonyságának vizsgálata saját tanulócsoportban.

Részvételi díj: 20-25 résztvevő esetén 20.000.-Ft/fő